为全面落实立德树人根本任务，促进学生健康成长，形成学校家庭社会协同育人新格局，认真落实教育部“双减”和“五项管理”工作部署，杭锦旗实验小学结合上级文件精神，制订了《杭锦旗实验小学2022年寒假作业布置方案》，下发《快乐寒假 奋楫笃行》寒假作业清单，以项目任务为驱动，以自主探究为路径，以辩证研讨为展评，整合学科知识，融入思维素养，形成深度学习样态，切实发展学生能力，让孩子们的假期生活丰富多彩，快乐又有意义。

一、合理布置寒假作业，在快乐中享受学习

寒假伊始，学校从德育实践、学科作业、课外阅读、书法写练等方面精心设计寒假作业，督促学生合理、有效地安排自己的寒假生活。

（一）学科作业，硕果累累

各科作业以周为单位进行布置，让学生可以合理安排学习时间，减轻学生压力。同时寒假作业特别注重全面育人，全学科参与作业设计，除语数英学科外，还包括音体美、科学实验、劳动教育、德育实践等活动，极具实践性、综合性和趣味性。

学校安排了两次作业检查，以定期检查的方式了解学生在家学习情况，助力学生养成良好的学习、生活习惯。

（二）阅读相伴，书香盈盈。

好书伴我度寒假。寒假期间，学校大力倡导学生阅读，营造浓厚的“读书好、读好书、好读书”的氛围，以实际行动培育并践行社会主义核心价值观。学生们在寒假期间认真阅读了课外书籍，家长与孩子共同感受读书的快乐，同时养成爱读书，多读书的好习惯。

教育的智慧，依然需要教师手捧书卷，沉浸其中，与各种思想智慧碰撞。教师阅读采用“2+X”模式，即学校要求读指定书目——《影像中的教育学》，学科共读书1本，选读书X本。要求每位教师在阅读时要留有痕迹，有批注和感悟，并完成阅读单。开学后进行分享展示。

（三）劳动之旅，其乐融融

假期中，学生们积极参与家务劳动和感恩亲情活动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人之间的感情，密切家庭关系。他们有的洗碗、有的拖地、有的包饺子，掌握了多项生活技能。家长们表示，孩子突然长大啦，能帮父母做些力所能及的家务活了。同时，学生也欣喜地说道，看到自己的劳动成果非常开心，能得到父母的赞许更是乐开了花。

（四）体育锻炼，健康多多

学生们假期中每天坚持锻炼身体，积极参加体育、艺术类兴趣活动，尤其是疫情期间，同学们更加注重增强自身体质；积极与家长参加公益活动，营造了良好家庭环境，构建和谐亲子关系，塑造孩子健康、阳光心理品质。

二、德育实践，让假期更有温度

为了构建更加活力多彩的假期生活，放假前，学校德育处紧紧围绕家庭生活劳动、社会实践劳动，研制家庭劳动清单、社会实践清单，提出“每日劳动任务”，以灵活多样的形式，引导帮助学生积极参与家庭劳动和社会实践，鼓励学生在实践中养成劳动习惯、学会劳动。各年级精心绘制劳动计划表，细化年级劳动实践、研学实践、公益实践、创意作业等目标任务。

假期里，学校倡导学生积极参与到洗碗、洗衣、整理房间、包饺子、贴窗花、生豆芽、制作年夜饭等家庭劳动实践活动当中；针对不同学段提出了特色公益实践任务安排，孩子们走进小区、走进敬老院、走进社区，在服务他们的同时，也真正感受到了公益劳动的重要意义；特色研学、创意劳动作业为孩子们开启了多彩的假期生活，在活动中孩子们通过走进鄂尔多斯博物馆、杭锦旗博物馆、科技馆，线上360AIR实景地图走进祖国人文古迹、红色革命教育基地等方式，不仅学到许多书本以外的知识，还锻炼了自身的动手能力，创意“冬奥剪纸”、“冬奥书画”、“冬奥小制作”无不展现着孩子们的智慧和活力。

“双减”之下的假期，学生们的作业数量明显减少，各类活动让孩子们的假期丰富而有意义。寒假即将结束，我们的活动还在继续。相信我们的孩子们能更好地从书本走向生活，从课堂走向社会，在社会中学会认知、学会做事、学会交往、学会生存，促进学生个性全面、和谐、健康的发展。

来源：杭锦教育