近日，鄂尔多斯市特殊教育学校在全国特殊教育领域的两次会议上，展示其在人工智能赋能特殊教育领域的探索实践，引起广泛关注。

6月20日至22日，市特殊教育学校受邀赴西安，参加教育强国建设背景下数智赋能与西部特殊教育发展研讨会暨中国统计教育学会特殊教育统计分会2025年年会。会议设有主旨报告、西部特殊教育发展专题报告和六个平行分论坛，来自全国各地的特殊教育专家学者、特殊教育学校校长及一线教师、硕博研究生等近两百人齐聚一堂，共同探讨数智赋能特殊教育发展的新路径与新举措。其中，在所设的“教育强国进程中的特殊教育作为”平行分论坛，市特殊教育学校以题为《人工智能赋能特殊教育：探索智慧教育新生态的“鄂尔多斯”实践》作交流分享。围绕变革重塑、分析研判、转型应变三个方面，系统阐释近年来探索人工智能在特殊教育领域的深度融合与创新实践，学校坚持以“学生为中心、数据为支撑、生态为保障”的原则，聚焦科技创新、区域共享、平台建设、师资队伍、教育治理等重点领域，构建优化智慧教育生态、建立完善多元评价体系、打造智慧教研共同体，为西部地区推动人工智能赋能特殊教育优质均衡发展注入新动能。

此前不久，于南京召开的第四届特殊教育学校校长讲坛暨2025年特殊教育教师“博爱塑魂奖”表彰大会，市特殊教育学校作为全国大中小学校特殊教育联盟盟员单位之一，在“人工智能赋能特殊教育课程改革与创新”分会场，以同一议题向来自全国各地近200家联盟单位代表、相关领域专家、特殊教育同仁作经验交流。

在人工智能时代，“重塑”的是教育理念和教育生态，“不变”的是立德树人根本任务。今后，市特殊教育学校将深刻把握技术变革带来的机遇与挑战，以更高站位、更宽视野、更强担当办好特殊教育事业，加快特殊教育数字化进程，提高特殊教育效能和质量，形成一批可复制、可推广的改革经验和实践模式，为深入推动人工智能赋能特殊教育变革贡献特色鲜明的鄂尔多斯智慧。

来源：鄂尔多斯教育体育之窗微信公众号

编辑：张文

审核：李英

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