长期以来，在各级党委、政府的高度重视下，我市遵循优先重点发展民族教育的方针，全面贯彻党的教育方针和民族政策，结合在全市教育系统开展的创先争优活动，完善投入机制，为民族教育改革发展提供有力保障。

一、不断增加公共财政对民族教育的投入。

在财政主渠道教育投入方面始终坚持向民族教育倾斜，优先保证民族教育发展的需要。在“两基”达标、“义教工程”、逸夫项目、世行贷款等重大投资项目方面，尽力向牧区旗倾斜。2009年市人民政府出台《关于进一步加快民族教育工作的意见》，进一步明确了公共财政对民族教育投入的相关政策。我市通过实施民族教育发展工程，旗区政府加强民族学校基础设施建设，民族学校基础设施已达到当地同级同类学校水平，同时积极推动民族高中进入当地优质高中行列，初步形成各级政府全力支持，社会各界广泛参与，推进民族教育事业健康、稳步发展的局面。市人民政府通过无偿划拨土地大力度改善民族学校办学条件，加快推进基础设施现代化。其中在康巴什新区无偿划拨土地 310亩，投资6亿元，正在建设市蒙古族学校（市蒙古族中学、市蒙古族小学新校区），总建筑面积13.85万平方米。各旗区政府也相继出台政策，大力推进民族中小学、幼儿园基础设施建设。鄂托克旗新建了民族职业中学校区，鄂托克前旗正在建设蒙古族小学新校区，杭锦旗正在建设蒙古族中小学新校区，东胜区规划建设一所蒙古族小学和蒙古族幼儿园，康巴什新区、乌审旗各规划建设一所蒙古族幼儿园。

二、努力构建民族教育助学体系。

1999年，市委、市政府出台《关于加强民族工作的决定》，进一步明确了加快发展民族教育的战略思想。2005年，市委、市政府出台《关于进一步加强民族工作的决定》（鄂党发〔2005〕5号），统筹规划我市民族教育改革与发展。市财政设立民族教育专项补助金，每年按不低于一般性预算支出的0.1%安排，随着财力增长逐年增加，其中2008年121万、2009年300万、2010年400万，主要用于全市民族中小学教学设施配套建设及发展民族特色教育等需要，提高民族中小学公用经费；民族中小学公用经费在自治区规定标准基础上又增加50%；进一步提高了民族中小学教师待遇，实行专任教师工资浮动制度，按照专业技术职务给予每人每月100元至250元的补贴；提高民族学校学生助学金标准，小学每生每月80元、中学每生每月100元（伊金霍洛旗按小学每生每月150元以上、中学每生每月170元以上发放）；民族幼儿园少数民族幼儿每生每月补助20元（伊金霍洛旗按每生每月70元、准格尔旗按每生每月40元发放）。2007年，我市在落实国家义务教育经费保障机制前提下，在自治区率先对蒙语授课高中阶段学生实施“两免一补”，免学费、住宿费，补助贫困寄宿生生活费，实现12年基本免费民族教育。2008年9月，成立民族教育发展促进会，动员社会各界力量，广泛开展资助贫困少数民族学生、培训进城务工少数民族农牧民、帮助少数民族大学生就业、兴办民族希望小学等。2009年出台《鄂尔多斯市公办幼儿园鄂尔多斯籍蒙语授课幼儿“两免一补”经费管理办法》，免保教费（平均每生每月151元）、课本费（每生每年40元），补助生活费（每生每月120元），2010年1月1日起施行。2010年，我市出台《鄂尔多斯市农牧业户籍蒙古族大学生就学补助方案》，从2010年秋季起，对我市农牧业户籍蒙古族学生考取专科、普通本科和国家重点本科院校的，每人每年分别补助3000元、5000元和7000元。我市正在向实现19年基本免费民族教育积极迈进。

三、扎实推进民族教育信息化建设。

我市坚持以民族教育信息化带动民族教育发展，不断提高民族教育的现代化水平，民族学校现代教育技术及校园信息化建设等配置条件均达到同级同类学校先进水平。2001年实施现代远程教育工程以来，全市共投入4211万元用于民族教育信息化建设。目前，全市所有苏木乡镇中心校以上民族学校都建成地面卫星接收系统，所有民族中小学都配备计算机，并开设信息技术课；部分小学配备语音设备，以满足开展信息技术教育的需要。为全市所有民族学校配备了多媒体，率先实现“班班通”，大部分民族中学更新为电子白板式多媒体“班班通”，同时跟进实验室装备。2009年鄂尔多斯市教育城域网向各旗区延伸，民族学校全部接入教育城域网。全市民族中小学生机比达到 13.2：1, 高于全市平均水平（全市生机比为 14.5:1）。为全市所有民族中小学免费安装蒙古文应用软件，建成自治区首个蒙古文教学资源库和“鄂尔多斯教育”蒙古文门户网站。率先出版发行《蒙古文课程资源》软件，并于2009年9月被选入国家三部委（教育部、发展和改革委员会、财政部）全国农村中小学现代远程教育资源（蒙古文版）,通过卫星传输方式播出，供全国各地蒙语授课中小学接收使用。2010年5月，我市制作的《九年义务教育蒙古语文规范朗读》和中学《蒙古文学科实验》（物理、化学、生物、地理）两套蒙古文电子教材经全国蒙古文教材审查委员会审查通过，取得了课堂教学和网络教学资源推广使用权。