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鄂尔多斯市教育局关于2010年全市城镇初级中学生物实验操作抽查考试和实验室装备与管理检查情况的通报

2011年01月14日 00:00 

 

各旗区教育(教体)局,康巴什新区社会事业管理局,市直各有关学校:

20101020115,市教育局开展了2010年全市城镇初级中学生物实验操作抽查考试和实验室装备与管理检查工作。现将有关情况通报如下:

一、总体情况

本次考试由市电教馆组织考务组、历时17天,对全市8个旗区与康巴什新区30所城镇初级中学的576名学生和60名生物教师与实验员进行了生物实验操作抽查考试,并对这些学校的实验室装备与管理及实验教学工作进行了细致全面的检查。

(一)生物实验操作抽查考试情况

1.本次生物实验操作抽查考试满分为10分,学生分数6分为及格,教师9分为及格。全市学生成绩均分7.06分,及格率75.69%,满分率9.72%;教师成绩均分为9分,及格率71.67%,满分率30%

2.学生均分高于全市学生均分7.06分的有市直学校、东胜区、鄂托克旗、达拉特旗,其余旗区低于7.06分;教师均分高于全市教师均分9分的有东胜区、市直学校、鄂托克旗,其余旗区不及格。

3.学生均分高于全市均分的学校有14所,其余16所学校均低于全市均分且有3所学校的学生均分不及格。教师均分高于或等于全市均分的学校有19所,其余11所学校均低于全市均分且不及格。

4.本次的生物实验操作抽查考试中涌现出了一批成绩优秀的学校。以学生均分为准:东胜区东联现代中学均分8.76分,名列全市第一;达拉特旗蒙古族学校均分8.61分,名列全市第二;北京师范大学鄂尔多斯附属学校均分8.50分,名列全市第三。以教师均分为准:东胜区东联现代中学、东胜区实验中学、北京师范大学鄂尔多斯附属学校均分均为10分,并列排名全市第一。

5.各旗区、各学校考试成绩排名等情况见附件16

(二)实验室装备与管理检查情况

我市大部分中学的实验室都建立各项管理规章制度,并且能够做到制度上墙;每位科任教师的实验预约通知单、每次实验的使用情况和效果都详细记录在册;实验室的仪器和药品能够科学分类,摆放整齐;实验室工作人员能够经常打扫清洁卫生,对仪器进行检查保养,做到防盗、防火、防尘、防爆、防潮、防腐蚀;对剧毒品和危险品用专柜加锁保存,严格遵守借用制度。通过检查,在实验室等场室的建设、管理和使用方面做得比较好的学校有东胜区东联现代中学、伊金霍洛旗第一中学、伊金霍洛旗第四中学、准格尔旗民族中学、达拉特旗蒙古族学校等。

二、存在问题

(一)生物实验教学存在的问题

1.全市生物实验教学重视程度低。由于各种客观原因,我市各初级中学对生物实验教学重视程度不够,学校生物实验课开课率低或只停留在口头传授、讲台演示。

    2.生物实验教师学科知识与实验操作规范程度有待于提高。有的实验教师对教材实验理论知识不熟悉;实验操作不规范或不熟练。例如,部分教师不知道什么是气孔,或分不清保卫细胞的内外壁;不规范使用显微镜,制作临时装片时实验材料的撕、切、取不熟练或不会操作等。初中生物教师普遍存在不会画生物图的现象。

3.兼职实验员普遍存在。一些学校的生物实验室没有专职实验员,而是由其它学科实验室的实验员兼职或由非本专业教师担任生物实验员,从而导致在实验材料、药品的购买、使用、管理方面出现错误,如碘液装在透明瓶里,而不是装在棕色瓶里等。

4.学生实验理论知识不熟、操作能力较低。由于学生接触实验的机会少或没有亲手操作实验的机会,导致部分学生不会使用实验材料用具,还有一些会操纵的学生对学科理论知识不熟。

(二)实验室装备与管理存在的问题

1.大部分学校的实验室能规范管理,但是仍有部分学校的管理水平远未能达到规范化的要求,如仪器、药品保管存放不符合规定,仪器乱堆乱放等,造成仪器损毁和丢失。有的学校未能对新购仪器、药品及时进行清点上柜入册。

2.多数学校帐册完整、清楚,仪器的调入和购进及时入帐,做到帐物相符。部分学校仪器药品的电子帐目不完善。

3.在实验室的安全管理方面,部分学校的剧毒和危险品没有设专柜存放和上锁保管,没有按照要求进行使用登记,存在着安全隐患。

三、整改建议

(一)生物实验教学方面

1.重视生物实验教学。生物学是一门集实验性、实践性与科学性于一身的自然科学,其实验教学是生物教学的重要组成部分,也是生物教学的基本形式之一。从教育主管部门负责人到学校领导、任课教师要重视生物学实验教学,为学生在高中阶段生物学学习打好基础。

2.提高生物学教师的专业化水平。初中生物教师要加强本专业知识的钻研,熟练掌握实验理论知识与操作技能。

3.稳定生物实验员队伍,加强实验室财产的维护和保管。要减少专职生物实验员的流动,努力提高实验员的专业化水平。要加强对显微镜、动植物模型、各类浸制标本等实验室贵重仪器、模型、标本的正确维护和管理。

4.开足学生实验课,培养每位学生动手操作能力。要重视生物实验理论知识和实践操作技能的传授,保证每位学生都有机会亲自动手操作实验。

(二)实验室装备与管理方面

1.抓好实验室管理员队伍的建设。要加强实验室管理员的吸收和培养,配足配齐管理员,并保持人员的相对稳定。要建立相关机制,调动管理员工作积极性,并加强实验室管理员业务培训,不断提高管理水平。

2.实验室管理有待加强。各学校要建立和完善实验室的各项管理制度,规范实验室的管理,管好用好各种实验教学设备仪器,做到实验有记载、借还有登记、教学有计划、管理有专人。

3.建立健全仪器药品电子帐。各学校要尽快建立健全仪器药品电子帐,做到帐帐相符、帐物相符、帐卡相符。

4.对危险药品要严加管理。危险药品必须存入专用仓库或专柜,存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。

 

附件:1.鄂尔多斯市2010年城镇初级中学生物实验操作抽查考试旗区学生成绩排名表

2.鄂尔多斯市2010年城镇初级中学生物实验操作抽查考试旗区教师成绩排名表

3.鄂尔多斯市2010年城镇初级中学生物实验操作抽查考试学校学生成绩排名表

4.鄂尔多斯市2010年城镇初级中学生物实验操作抽查考试学校教师成绩排名表

5.鄂尔多斯市2010年城镇初级中学生物实验操作抽查考试学生成绩统计表

6.鄂尔多斯市2010年城镇初级中学生物实验操作抽查考试教师成绩统计表 

 

          二〇一〇年十二月二十九日

 

 

 

 

 

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