近日，全旗教育系统各支部紧贴单位实际，围绕提升教育质量、促进校园和谐、服务师生群众和加强基层组织等中心工作任务，以办人民满意教育、做人民满意教师为工作目标，组织广大党员教师扎实开展新一轮公开承诺工作，着力推动教育事业各项工作创先争优。

一是将公开承诺与学习型党组织建设结合起来。为强化服务意识、提升职业素养，促进学校、幼儿园依法治校的能力，各支部在组织党员进行公开承诺时，将扎实推进“建设学习型党组织”实践活动摆在突出位置。承诺书中，各支部和广大党员教师主要围绕提升思想政治水平、丰富教育教学理念和引领教师专业成长等内容，制定学习计划，确定年度必读与选读篇目，规定完成时限和读书笔记字数。同时，为确保各项学习活动取得显著实效，各支部合理安排学习时间，完善学习制度，并建立健全监督检查工作机制，保证了各项学习活动顺利开展。

二是将公开承诺与师德师风建设结合起来。教师不仅承担着传道、授业、解惑的历史重任，也肩负着塑造“人类灵魂”的伟大使命。为提高全旗广大教师的思想政治素质和职业道德水平，打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍，各支部根据《加强师德师风建设工作实施方案》有关要求，以胡锦涛总书记对教师提出的“四点希望”为准则，以“师爱为魂、学高为师、身正为范”为核心，紧紧围绕“加强理论学习、维护职业道德、关爱广大师生”等内容细化公开承诺，全面推进师德师风建设工作。

三是将公开承诺与提高课堂教学效率结合起来。新一轮公开承诺工作开展以来，各支部组织广大党员教师认真学习东庐、杜郎口等中学的先进教学理念，结合本校课堂教学实际，围绕提高课堂教学效率、创新课堂教学模式、丰富课堂教学手段等任务进行公开承诺。在推进公开承诺工作中，学校主要领导带头听课、评课，分管领导亲自主持课堂教学改革，骨干教师、学科带头人通过公开课、示范课、集体备课等多种形式，带动广大教师认真参与课堂教学改革，积极探索提升课堂教学效率、促进全旗教学改革的有效途径。

四是将公开承诺与规范办学行为结合起来。加强中小学管理、规范办学行为、扎实推进素质教育，是基础教育在新的阶段落实科学发展观的必然要求，也是当前人民群众普遍关心、社会反响强烈的热点难点问题。承诺书中，各支部从规范教学、招生、评价和收费等方面做出承诺，广大党员教师围绕减轻学生负担、不开展有偿补课、不推销教辅资料等内容进行承诺。全旗教育系统各支部和党员教师以公开承诺为指针，带动广大教育工作者认真执行区、市有关文件要求，在保障学生全面发展、维护中小学正常的教学秩序等方面做出了积极努力。

五是将公开承诺与推进民生工程结合起来。2010年，全旗广大教育工作者在创先争优活动中捐资25万元，2500名家庭困难学生受益；教育局党委要求各支部在2011年的公开承诺书中，将爱心资助活动列为重要事项。其中，高级职称教师每人每年至少资助3名学生，中级职称教师每人每年至少资助2名学生，初级职称教师每人每年至少资助1名学生，且每名学生受助金额不少于100元。此外，各支部还围绕“3+1”互助共建、博爱一日捐、重大节庆日走访慰问重病患者、离退休及贫困教职工和职工遗属等活动进行承诺，全力推进民生工程，服务广大师生群众，营造了充满关爱、和谐的教育发展氛围。

六是将公开承诺与学困生转化结合起来。2010年，查汗淖尔学校在党员教师“四个一”活动中，通过一名党员联系一名学困生，29名学困生的主动学习意识明显增强，思想认识明显提高，学习成绩明显进步，其中部分学生的成绩进入班级良好水平。各支部在总结查汗淖尔学校成功经验的基础上，以每人每年至少牵手、转化一名学困生为工作目标，号召广大党员认真关注学困生情况，做出原因分析及制定实施办法，并通过走访、谈话、鼓励、面批作业和单独辅导等多种途径，在思想、学习和生活中给予他们更多的关怀，帮助他们逐步消除学习畏难情绪，端正学习态度，提高学习成绩，推动学校学困生转化工作全面进步。