近期，市教育局以科学发展观为指导，坚持“以学生发展为本”的理念，为进一步丰富“先进班集体”的内涵，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园，起草并印发了《推进中小学“温馨教室”建设的指导意见》。

《意见》在坚持“以人为本”、“共建共享、追求和谐”、 “关注过程”、“自主创新”四项原则的基础上，围绕“温馨教室”的人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、物质环境等四个方面指导开展创建工作。同时要求各学校使创建工作成为师生共同成长的过程，创新模式、凸显实效。

《意见》指出，建设“温馨教室”、创建和谐校园是改进思想道德教育方式、提高德育工作效能的有效载体。能够引导全体教师在教书育人工作中确立关心人、爱护人、尊重人的人文精神，帮助学生解决思想困惑，疏导情绪，保持心理和谐，寻求共同的价值取向、奋斗目标。

《意见》强调，建设“温馨教室”、创建和谐校园是构建和谐社会的最基础的细胞，也是贯彻教育部创建和谐校园活动的具体实践，符合教师和学生的共同需求，是学生实现“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的有效途径，对于推动中小学教育和谐发展、促进学生全面健康发展，具有十分重要的意义，有利于培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人。