一级指标

二级指标

评 估 要 点

分值

责任科室

A1.组织领导(20分)

B1.教育优先发展政策措施

（20分）

C1.政府依法履行职责，优先发展教育，全面深入推进县域义务教育均衡发展，制定实施方案，建立健全责任、监督、问责机制，制定时间表、任务书和工作推进表。

10

督导室

C2.深入推进民族教育发展水平提升工程，保障投入，积极推进学校、幼儿园标准化建设。

5

民教科

C3.制定学前教育三年（或五年）发展规划，并有具体实施步骤和措施。制定本旗区扶持普惠性民办幼儿园发展的具体政策。组织开展幼儿园结对帮扶。按照《鄂尔多斯市人民政府关于开展0-3岁婴幼儿早期教育指导工作的实施意见》要求，进一步推进早期教育试点工作。

托幼办

C4.保证弱势群体实现平等就学。保证进城务工人员子女、农村牧区留守儿童、贫困生、学困生、残疾儿童等弱势群体享有平等就学机会。

3

基教科

C5.根据《鄂尔多斯市教育局关于在全市教育系统实施区域交流校际互动行动计划的意见 》（鄂教基函〔2014〕10号）精神，开展“区域交流、校际合作”行动，实现旗区间、校际间结对共建、优势互补。

2

A2.教育经费(65分)

B2.三个

增长

（23分）

C6.财政预算内教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长。

10

计财科

C7.义务教育阶段生均预算内教育事业费增长情况。

5

C8.义务教育阶段生均预算内公用经费增长情况。旗区政府足额安排公用经费，小学每生每年不低于110元、初中每生每年不低于130元。

8

B3.城市教育费附加（10分）

C9.税务部门依法足额征收教育费附加并及时入库。

5

C10.财政部门及时足额拨付教育部门。

5

B4.教育经费管理

（32分）

C11.认真贯彻落实义务教育阶段各项免费政策和补助金，及时足额拨付各项教育专项资金。保证教师工资和绩效工资按时足额发放，农村牧区教师每人每年发放补助1万元情况。

15

C12.设立民族教育专项补助金，并确保每年不低于一般性预算支出的0.1%的比例标准，做到随着财力增长而逐年增加。

4

民教科

C13.考取专科、本科和国家“211”工程院校的农村牧区鄂尔多斯户籍蒙古族大学生分别每年予以3000元、5000元和7000元的补助金落实情况。

3

C14.及时足额拨付高中阶段国家助学资金、自治区“两免”资金，中职学校自治区户籍寄宿生补助金、鄂尔多斯籍三（四）年级助学金，自治区籍城乡低保家庭大学生补助金、鄂尔多斯籍城乡低保家庭大学生补助金，认真做好生源地信用助学贷款宣传和管理工作。

6

资助中心

C15.根据《中共鄂尔多斯市委鄂尔多斯市人民政府关于深入贯彻实施内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）>的意见》（鄂党发[2011]7号）精神，财政每年按照全旗中小学教师工资总额的2%和城市教育费附加15%的比例拨付教师培训经费。

4

教师教育科

A3.办学条件(60分)

B5.学校幼儿园建设（30分）

C16.中小学校、幼儿园续建项目进展情况。                       

10

计财科

C17.“十个全覆盖”项目完成情况。

10

C18.“第二期学前三年行动计划”完成情况。制定本旗区开展第二期学前三年行动计划的实施方案，以及进展情况。

10

B6.教学设施设备

（20分）

C19.中小学校体育、卫生、音乐、美术教学器材设施达标情况。

10

体卫艺科

C20.理科实验室仪器设备、数字多媒体教学设施，教师专用计算机的师机比和中小学生计算机生机比达标情况。

6

电教馆

C21.图书册数、报刊、种类达到教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基〔2003〕5号）的Ⅰ类标准，并有一定数量的教学资料、电子图书、音像资料和电子阅读计算机，满足使用需求。

4

B7.体育运动场馆

（10分）

C22.中小学体育运动场馆面积达标、管理和使用情况。

10

体卫艺科

A4.教学质量(80分)

B8.中考质量检测

（40分）

C23.根据2015年初中毕业升学考试成绩统计分析赋分。

40

教研室

B9.高考质量检测

（40分）

C24.根据2015年普通高等院校招生考试成绩统计分析赋分。

40

A5.队伍建设(60分)

B10.

校园长

队伍建设

（11分）

C25.按照教育部《义务教育学校校长专业标准》要求，选拔聘用校长，贯彻落实《鄂尔多斯市教育局财政局人力资源和社会保障局关于印发鄂尔多斯市义务教育学校校长教师交流轮岗实施意见的通知》（鄂教发〔2014〕31号），制定校长交流轮岗实施方案并实施。

3

人事科

C26.教育行政部门与校园长签订任期目标责任书和考核情况。

4

C27.落实校园长培训情况。

4

教师教育科

B11.教师队伍建设（22分）

C28.教育人事编制是否做到定编、定岗、定员；专任教师是否配足配齐，并专业对口，结构合理；岗位职责明确，实行岗位责任制；考核评价办法科学、实用，效果明显，考核记录齐全，结果公开；考核评价结果与教职工评优晋级、绩效工资相挂钩。

3

人事科

C29.根据自治区教师学历提高规划，小学教师专科以上学历达到专任教师总数的85%，初中教师本科以上学历达到专任教师总数的75%，高中教师硕士研究生学历占专任教师总数的比例逐年提升。

3

C30.按照《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》要求，培养、聘用教师。制定义务教育阶段学校教师交流制度并实施。

2

C31.每所学校至少配备专职心理健康教师一名，兼职心理健康教师按师生比1:500配备。专职教师必须具备心理学或相关专业本科学历，且须持有国家心理咨询师资格证书。根据《内蒙古自治区教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育的指导意见》（内教基函[2013]64号）精神，专职心理健康教育教师享受班主任同等待遇。

2

资助中心

C32.配备体卫艺专职人员；按照开课要求配足配齐音体美专任教师；配备具有学校卫生专业知识和急救技能培训合格证书的卫生专业技术人员或保健教师。

2

体卫艺科

C33.建立教师培训长效机制。完成德育队伍培训，每学期至少组织开展一次专题培训；完成中小学、幼儿园教师业务培训，师德师风建设和职业道德培训，督学培训，学校安全工作培训，蒙古语授课教师母语培训，专、兼职心理健康教育教师和其他学科教师心理健康培训、医务人员培训等培训任务，每年至少开展一次；完成中小学专任教师教育技术能力和新教师信息技术高级培训等年度任务。

8

教师教育科

C34.2015年普通高中、幼儿园教师业务考试组织情况。

2

教师教育科

B12.教研员

队伍建设

（17分）

C35.旗区教研室学科教研员配备齐全，配齐幼儿园、小学、初中学科教研员。符合任职资格的教研员占教职工总数的85%以上。

12

教研室

C36.蒙古语授课教研员人数根据地区民族教育的规模配齐配足。

5

B13.督学队伍建设（10分）

C37.配齐配足专职、兼职督学，开展督导工作。

10

督导室

A6.依法管理与建设（120分）

B14.普及程度

（5分）

C38.“防流控辍”制度完善，措施得力，辍学监控工作到位。继续执行辍学报告制度。做好义务教育统计工作，按规定时间上报数据。

2

基教科

C39.学前一年、学前三年入园率逐年提高；小学适龄儿童入学率达到100%，初中毛入学率达到98%以上，残疾儿童少年入学率达到80%以上，小学生、初中生辍学率控制小学0%，初中2%以内，小学、初中毕业生升学率达到小学100%，初中99%；高中阶段毛入学率均达到“十二五”规划年度提高标准（2015年达95%）。

3

B15.依法规范办学行为

（35分）

C40.贯彻落实《鄂尔多斯市教育局转发内蒙古自治区教育厅转发教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（鄂教基函〔2012〕5号），有具体的整改措施和检查记录。加强民办幼儿园管理，取缔未经批准经营的民办幼儿园。注册民办园审批资料齐全，建立年检制度。

7

托幼办

C41.出台并公布学前教育及义务教育阶段招生方案，严格按照招生方案招生入园、入学。严格控制班额标准, 执行幼儿园平均每班不超30人；小学不超过45人，中学不超过50人（其中蒙语授课中小学班容量不超过30人）。

8

基教科

C42.学籍管理工作机制健全，能够按规定及时规范注册学籍、处理学籍异动、统计备份学籍数据，所辖学校无“人籍分离”现象。

4

C43.义务教育阶段学校严格执行市教育局制定的“阳光分班”制度，严禁设置重点班。

8

C44.认真落实《鄂尔多斯市教育局关于进一步规范义务教育阶段学校教育教学活动时间的实施意见》（鄂教基发〔2014〕1号）精神，旗区教育（教体）局充分发挥监管职能，管理、督查、举报、问责等制度完善，过程性资料齐全。

8

B16.课程建设

(4分)

C45.旗区教育（教体）局、教研室要积极开展中小学课程建设与管理工作，统筹管理，强化措施，发挥好区域内“试点校”和“课程指导组”成员的职能和作用，通过经验交流、检查指导、评估考核、召开推进会等方式，引领、帮助优化整合课程体系。

4

B17.特殊教育

（10分）

C46.认真落实《鄂尔多斯市特殊教育三年提升计划（2014-2016）》，切实将随班就读工作纳入特殊教育和普通教育的管理体系，有规划、有制度。

4

基教科

C47.加强特殊教育指导工作，有效指导特殊教育学校和普通学校随班就读教育教学工作。

3

C48.旗区教育（教体）局要做好区域内随班就读学生的统计、备案工作，并积极与本地残联协调，做好未入学适龄残疾儿童、少年的调查统计工作，按时报送。

2

C49.在随班就读学生集中的学校按需求建立资源教室。

1

B18.德育工作

（16分）

C50.旗区教育（教体）局有专职德育工作人员，进一步建立健全德育工作管理机制，有效指导学校德育工作。

3

基教科

C51.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于建立鄂尔多斯市中小学中职学校班主任工作室的通知》（鄂教发〔2013〕48号）精神，旗区教育（教体）局进一步完善“班主任工作室”机制，有效开展研修活动。

4

C52.高度重视青少年校外教育统筹管理工作，加强少年宫、校外教育活动中心、综合实践基地等机构的规划与建设，稳步推进校外教育教学改革。充分发挥博物馆、展览馆、文化馆、图书馆、电影院等社会教育资源在学生成长中的作用。乡村、城市学校少年宫建设规范有序，活动开展扎实有效。

6

C53.适时组织旗区内“班主任基本功大赛”，开展“班主任带头人”评选活动。

3

B19.心理健康教育（15分）

C54.旗区教育（教体）局要明确责任股室，设立未成年人心理健康教育辅导站，有专职心理健康教育工作人员。将心理健康教育工作纳入旗区年度工作计划，纳入对学校教育督导评估体系。

5

资助中心

C55.根据《鄂尔多斯市教育局关于扩大未成年人心理健康教育服务团队的通知》（鄂教心理函[2015]2号）要求，旗区教育（教体）局要组建旗级未成年人心理健康教育服务团队，积极开展各项服务工作，档案资料齐全。

4

C56.旗区教育（教体）局要有学校心理危机干预预案，有效对学生心理危机进行干预，预防校园突发心理危机事件的发生，维护校园稳定，保证广大学生得到及时的心理支持和心理监护。

3

C57.以多种形式，组织学校专、兼职心理健康教育教师开展心理健康教育教学研究，不断提高心理健康教育科学化水平。

3

B20.教研工作

（15分）

C58.教研室应着力解决教学中存在的突出问题，并取得实效。年度所有教研活动（包括考试）有安排、记录、过程性资料、总结等。

4

教研室

C59.教研员每学年参与学校的集体备课不少于10次，有记录。上观摩课、研讨课、示范课不少于10节，有授课教案。教研员每学年听、评、指导课总计不少于80节（次），有听课、评课及指导记录。全年每学科举办讲座不少于4次，有安排记录和讲稿。

4

C60.本学年教研员在市级以上教学评比活动中获奖，10%以上的教研员在国家公开出版物上有发表的论文或出版过教学研究的著述，60%的教研员有学科教研主题，指导学科教学改革有成效。

4

C61.教研室开展课题实验取得实效。

3

B21.安全工作

（20分）

C62.安全目标责任制落实情况；学校、幼儿园警卫室、监控室建设情况。

5

安全科

C63.学校、幼儿园设立警务室，派驻公安人员值守，按（鄂府办发〔2010〕1号）要求，配齐配足保安人员。

5

C64.按要求及时上报各类安全工作情况和信息。

3

C65.各类突发事件应急预案建设情况。

3

C66.落实隐患整改情况。

4

A7.现代教育技术与实验教学(60分)

B22.现代教育技术（30分）

C67.学校、幼儿园全面建成校园网（班班接入），并接入旗区汇聚层，且网络结构合理；网络管理资料齐全；使用效果良好。

3

电教馆

C68.旗区建有1所以上数字化校园。

2

C69.教育城域网安全设施和管理制度建设情况。

2

C70.使用上级教育行政部门统一推行的应用系统（民族学校幼儿园远程视频互动课程开展情况，网络阅卷、教学质量分析、视频会议等应用）。

2

C71.积极组织开展现代教育技术课题研究，积极开展动漫实验（动漫教研、课题学校数量，提交动漫作品数量，组织参加动漫节等活动）。

3

C72.开展教育信息化综合试点和国家公共资源服务平台试点工作。并利用平台积极组织教研活动。按要求完成“一师一优课，一课一名师”活动。

6

C73.各旗区电教站设一名通讯员；每月报送市电教馆信息不少于2条；每月为鄂尔多斯教育网络电视台报送视频信息不少于4条。

3

C74.认真组织推动“教育信息化能力提升”工程，开展信息技术与学科教学融合的评比、教研活动；有计划地开展信息技术学科教研活动。

4

C75.信息技术操作考试（按照信息技术中考旗区总均分折算）。

5

B23.实验教学

（20分）

C76.电教站理化生实验教研员配备各1人（小学科学可兼职），要求教研员本专业专科以上学历，并至少有5年以上一线教学经验，有市级专业培训证书；每年组织抽考、竞赛、教研、督导、培训等活动。

8

电教馆

C77.实验操作考试（按照实验中考和实验抽考旗区总均分折算）。

8

C78.实验教学常规档案（工作计划、工作总结、教研员资质、对学校实验教师配备和学校仪器药品配备统计、各项活动记录等）齐全、规范。

4

B24.科技创新（10分）

C79.设立科技创新教育活动经费，有账目及发票复印件等档案资料。建有开展中小学校外科技创新教育活动的专用场馆，配齐专职人员并配足相关的设施设备。

3

电教馆

C80.参加市级以上科技创新教育活动，每年组织1次以上全旗（区）范围内的科技创新教育活动，保存过程性材料。

3

C81.普通高中通用技术实验室建设和仪器设备配备达国家2010标准，每一学校设专职教师1—2人，参加市级专业培训，并获得结业证书。

4

A8.体育卫生艺术工作

(45分)

B25.体育卫生艺术（45分）

C82.贯彻落实〈内蒙古教育厅印发《关于贯彻落实内政发〔2007〕7号文件的实施细则》的通知〉（内教体函〔2008〕1号）精神，有方案、有总结。

4

体卫艺科

C83.要求学校开足开齐上好音体美与健康教育课；健康教育课每周0.5课时（占体育课课时）。

4

C84. 每季度教育行政部门与相关部门联合要对所属学校进行至少一次食品安全检查，要有检查记录单。

4

C85.各旗区根据实际，建立食品原材料特供基地，从源头上把关，确保师生食品安全。

2

C86.建立传统体育项目训练基地，制定实施方案和管理办法，明确学校训练项目，保证经费投入。

4

C87. 贯彻落实《鄂尔多斯市人民政府办公厅关于印发校园足球发展三年行动计划的通知》（鄂府办发〔2014〕106号）和《鄂尔多斯市教育局鄂尔多斯市体育局关于进一步加强学校体育工作的实施意见》，组织各中小学校举办联赛（篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳、网球、毽球等）。

6

C88.按照《鄂尔多斯市教育局鄂尔多斯市体育局关于印发进一步加强学校体育工作的实施意见（试行）的通知》（鄂教发〔2014〕3号）要求，对体育教师进行体能测试，并建立健全惩罚制度，体能不合格的调离体育教师岗位。

4

C89.每年分别举办一次以田径为主的中小学生运动会和一届艺术科技节，活动档案齐全。

4

C90.积极指导“体育、艺术2+1项目”工作。

5

C91.中考体音美测试有方案、有总结，按时报送测试成绩，做到严肃、认真、公正、准确，不出现任何原则性问题。

4

C92.指导、督促近视眼防控工作。

2

C93.教育行政部门与红十字会共同成立红十字会学校工作委员会，指导学校红十字会开展工作。

2

A9.语言文字(20 分)

B26.语言文字

（20分）

C94.开展学习，宣传《内蒙古自治区中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2014—2020）》相关活动。

2

语管中心

C95.设立永久性宣传标语牌（旗政府所在地主要街区或车站、广场、公园、购物中心等大型公共服务场所至少设立1处，每所中小学校设立永久性宣传标语牌）。

2

C96.当地报刊登载宣传语言文字规范化文稿不少于2篇；当地电台、电视台全年播出宣传语言文字规范化的新闻或节目不少于2次（不计重播）。

2

C97.旗区推广全国普通话宣传周工作（工作领导小组、宣传经费、大型宣传活动）开展情况，有文字、图片、影像等过程性资料。

2

C98.各旗区稳步推进旗级语言文字规范化达标校和示范校创建活动，促进民族学校开展双语教育工作。

3

C99.旗区文明单位测评条例中对语言文字规范化应用有明确要求。

3

C100.旗区汉语委组织相关部门开展对新闻媒体、公共服务行业和公共场所汉语言文字使用情况的专项监督检查。形成长效机制，对此项工作常抓不懈。

3

C101.达拉特旗、伊金霍洛旗完成国家三类城市语言文字规范化达标评估工作。鄂托克前旗着手开展国家三类城市语言文字规范化达标评估的基础工作。杭锦旗、乌审旗全面启动国家三类城市语言文字规范化达标评估工作。东胜区、准格尔旗、鄂托克旗、康巴什新区开展语言文字规范化区域达标普及工作。

3

A10.行风建设(25分)

B27.治理教育乱收费

（10分）

C102.将治理教育乱收费内容列入年度工作计划，相关政策及时传达到各中小学幼儿园，积极开展治理教育乱收费监查，有成效。

4

审监室

C103. 认真受理群众信访，积极办理市教育局的转办信访，及时回复，无弄虚作假。对出现的违纪行为或投诉案件严肃处理，追究责任，整改及时。

4

C104.监督学校、幼儿园认真贯彻执行教育收费公示制度，在有关媒体上长期公布教育行政部门监督投诉电话。

2

B28.考风考纪

（5分）

C105.根据《鄂尔多斯市招生考试委员会关于印发鄂尔多斯市教育考试巡视评估工作实施细则的通知》（鄂招考委发〔2013〕8号）赋分。

5

考试中心

B29.师德师风

（10分）

C106.建立健全师德师风制度。每年举办师德师风方面的活动，教师考核中有师德师风的内容。

10

人事科

A11.工作完成情况

(30 分)

B30.自评报告及整改情况

（20分）

C107.按时完成上级部门布置的教育督导自查工作并及时上报自查报告。

10

督导室

C108. 2014年市对旗区教育工作督导评估通报中所指出的存在问题整改情况。

10

B31.责任督学工作（10分）

C109.根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》完成督导任务，及时填写督导记录，撰写督导报告。

10

A12.教育满意度(15分)

B32.满意度调查

（15分）

C109.满意度调查情况。

15

督导室

合计

600

一级

指标

二级指标

评    估    要    点

分值

责任科室

A1.依法规范办学行为（51分）

B1.中小学校（36分）

C1.科学安排学生、教师、校领导教育教学常规工作，建立健全常规管理的实施方案和考核评价机制，考核评价办法科学、合理、实用，考核结果公开，并与教职工评优晋级、绩效工资等挂钩。

5

基教科

C2.认真贯彻落实《内蒙古自治区中小学教学规程（试行）》，学校有具体实施办法，检查记录。

6

C3.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局转发内蒙古自治区教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见的通知》（〔2009〕41号）、《鄂尔多斯市教育局关于进一步规范义务教育阶段学校教育教学活动时间的实施意见》（鄂教基发〔2014〕1号），严格执行校历和学生作息时间，节假日、双休日、寒暑假不上课、不补课、不办班，规范考试科目与次数、教辅资料使用等。

7

C4.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于进一步规范中小学各项活动的通知》（鄂教发〔2010〕8号）文件精神，有计划、有组织、科学开展各项活动，有活动安排和活动记录。

4

C5.各初中校不提前分流初中在校生和阻碍毕业生参加中考。

3

C6.各普通高中严守招生纪律，不超计划招生，不出现“人籍分离”现象。

3

C7.义务教育阶段学校认真执行“阳光分班”制度，不设置重点班。

3

C8.在切实减轻学生课业负担方面有措施、有效果。

3

C9.认真落实普法规划，积极开展法制教育,有效推进依法治校。按照国家要求，在中小学开设法治知识课程。

2

B2.幼儿园（15分）

C10.按照《鄂尔多斯市教育局关于进一步加强幼儿园管理全面提高保教质量的通知》（鄂教托幼发〔2013〕1号）要求，规范幼儿园办园行为。贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于印发贯彻落实〈3-6岁儿童学习与发展指南〉工作方案的通知》（托幼发[2013] 2号）,教育教学活动目标、内容，过程设计体现以游戏为主。有计划、有组织开展学习培训活动，活动有记录并能应用在教育教学。贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于进一步加强幼儿园类级评定工作管理的通知》）（鄂教托幼发〔2013〕2号），有计划开展幼儿园类级评定工作。

6

托幼办

C11.贯彻落实《鄂尔多斯市教育局转发内蒙古自治区教育厅转发教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（鄂教基函〔2012〕5号），全面实施素质教育，不以营利为目的，不举办各类特长班、实验班，不存在“小学化”倾向。

2

C12.按照《幼儿园管理条例》等法律法规的有关规定，规范招生行为、收费行为、管理行为和保教行为。

3

C13.家园共育有方案、有举措，形式多样，内容丰富。建立符合实际的家长工作制度，成立家长委员会，充分发挥家长在民主决策和民主管理中的作用。以多种方式指导家长了解幼儿园保教内容和方法。积极开展结对帮扶，有方案、有举措，有关活动记录详实，有总结、有反思。

2

C14.贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于开展0—3岁婴幼儿早教试点工作的通知》（鄂教托幼发〔2014〕2号），积极有效开展早期教育，试点幼儿园制定工作方案。

2

A2.教师队伍建设（18分）

B3.队伍建设

（3分）

C15.有专业化教师队伍的规划和年度计划(包括教师知识系统，教学能力、教研能力、师德素养等)，过程性档案规范完整，考核机制健全。

3

人事科

B4.师德师风

（10分）

C16.学校要将贯彻实施《规范》和“内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定”作为经常性的教育工作，积极开展师德师风教育活动。

10

B5.各类培训

（5分）

C17.建立并完善教师培训电子档案，并有专人负责；有校园长、教师培训学年度实施方案或计划，每次培训要有记录、信息、图片、学习笔记、签到表。

2

教师教育科

C18.积极开展校本教研培训，有计划、有过程性记录、有总结。重点是教师学科素养和教学基本功培训。

3

A3.教育教学管理（187分）

B6.教研工作

（20分）

C19.贯彻落实《鄂尔多斯市中小学、中职学校、幼儿园校（园）长听课与评课工作的指导意见》（鄂教师发〔2014〕9号），各中小学、中职学校、幼儿园的正职和其他副职领导每学期听评课不少于40节；各中小学、中职学校、幼儿园教学和科研副职领导每学期听评课不少于50节。

4

教研室

C20.学校和幼儿园承担课题取得实效，从当地教育教学的实际出发，特别是从制约当地教育教学改革和发展的“瓶颈”问题出发选题立项，科学规范地开展研究，并能及时有效地将研究成果用于改进和指导教育教学工作。

4

C21.本学年学校教师在市级以上教学评比活动中获奖，5%以上的教师在国家公开出版物上有发表的论文或出版过教学研究的著述，60%的教师能设计和组织高效教学。

4

C22.学校教师每学年集体备课不少于30次，50周岁以上听课不少于40节，50周岁以下听课不少于60节，有相关记录。学校特级教师、市级以上学科带头人，每学年举办讲座或示范课不少于4节，有安排记录和讲稿。

4

C23.学校的学科教育教学工作有思路，能积极开展行之有效的教研活动，年度的计划、总结资料齐全、年度所有教研活动（包括考试）有安排、记录、过程性资料、总结等。

4

B7.课程建设（25分）

C24.认真实施中小学课程建设与管理工作，贯彻落实《鄂尔多斯市中小学校本课程开发与实施指导意见》(鄂教发〔2014〕17号)、《鄂尔多斯市中小学综合实践活动课程实施指导意见》(鄂教发〔2014〕19号)、《鄂尔多斯市教育局关于加强全市中小学课程建设与管理工作的通知》(鄂教基发〔2014〕16号)精神，有实施方案，有“三级课程”设置、管理与评价体系。充分利用本地、本校资源，以体现学校培养目标和办学特色为原则，开发、建设校本课程。

13

基教科

C25.严格执行课程计划，开齐、开足规定课程，特别是保证品德、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践等课程的课时和质量。通用技术：有场地、设备、教师、计划、课时和教案等。选修Ⅱ：有模块、教师、计划、课时和教案等。研究性学习：应保证270学时，有开题报告或课题项目的研究方案、有体现研究过程的记录和总结及相关证明材料、有学生课程修习评定记录表、课题名称、研究结果和结论、评价等级等。社会实践：学生每学年必须参加1周有组织的社会实践活动，有学生个人的社会实践记录（日记或体验材料等）、有学校和有关单位提供的证明材料、有活动时间、活动地点、活动主题、活动组织者、活动内容简述。社区服务：学生三年内必须参加不少于10个工作日的社区服务，有活动计划、记录、总结和社区证明材料等。

10

C26.结合实际制定保教结合、有利于在园幼儿身心和谐发展的课程目标体系和课程实施方案。

2

托幼办

B8.教学改革（15分）

C27.认真贯彻落实“全市中小学教学工作会议（2013年）”精神，深化课堂教学改革，转变教学方式和学习方式。

8

教研室

C28.在课堂教学过程中，充分体现“自主、合作、探究”的教学理念，突出知识与技能，注重过程与方法，重视对学生情感、态度与价值观的培养。

5

C29.有符合《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，有“教学活动游戏化，一日活动特色化”的教学设计。

2

托幼办

B9.教学手段（5分）

C30.优化教学手段，合理运用信息技术，充分利用现有的教学器材和自制课件及自制玩教具，加强直观教学，有管理办法、有检查、有记录。

5

教研室

B10.教学评价（5分）

C31.建立新的课堂教学评价标准，有具体方案和实施办法，充分发挥以学生主体地位和教师的引领作用、逐步培养学生发现问题、分析和解决问题能力作为主要指标。

5

教研室

B11.现代教育技术（22分）

C32.校园网规划合理，具备安全设施和管理手段，网络运行正常，未出现信息安全事故；网络管理、信息安全制度完善、文档齐全；有明确的管理机构与管理员，管理员通过市电教馆统一培训、考试，管理员联络便捷。

2

电教馆

C33.使用上级教育行政部门统一推行的应用系统（民族学校幼儿园远程视频互动课程开展情况，网络阅卷、教学质量分析、视频会议等应用）。

2

C34.建有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库；建立并执行优质资源评比、更新管理和奖励制度。

4

C35.应用国家公共资源服务平台开展教学活动;按要求开展“一师一优课，一课一名师”活动；开展信息技术支持下的校本研修和远程互动教研。

5

C36.学校在学科课程中应用信息技术，教师能熟练有效的使用电子白板等设备辅助教学，进行信息技术与学科的课程整合，学科覆盖率70%，课堂应用率30%。

5

C37.贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于组织开展全市蒙古语授课学科教研员校园长参加教学教研远程互动平台听课议课远程指导活动的通知》（鄂教民发〔2015〕1号）和《鄂尔多斯市教育局关于筹建民族学校幼儿园《新课程标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》远程学习与考试系统的通知》（鄂教民发〔2015〕2号）精神，旗区教研室蒙古语授课学科教研员、民族学校幼儿园校园长积极参加全市民族学校幼儿园新课程标准和3-6岁儿童学习与发展指南远程学习与考试系统建设运行和全市蒙古语授课学校幼儿园区域均衡发展教学教研远程互动听课议课活动，确保质量。

4

B12.实验教学（20分）

C38中小学实验室建设和仪器药品配备符合《内蒙古自治区中小学理科实验室装备规范》（内教办发[2009]158号）要求。

4

电教馆

C39.实验室配套设施齐全（包括计算机、液晶投影仪、幕布或白板、电源、水源、遮光装置、排水装置、通风橱、排风扇、防火设备）。

2

C40.实验教学工作有校长或副校长分管，学校工作计划中有实验教学工作内容，有检查、奖励制度和记录，校长和教导主任每学期听实验课4次以上。

2

C41.实验室中各类常规档案齐全，管理使用规范，规章制度上墙，有规范电子和纸质的明细账、总账。

2

C42.仪器药品管理科学、规范；有危险化学药品专柜（或室）并管理规范。

4

C43.学校实验室配齐专职实验教师，学历本专业专科以上，有市级专业培训合格证。

2

C44.实验教师享受学科教师待遇（每管理1室按每周6课时计算，每辅导一节实验课按1/3课时计算，每上一节实验课按1课时计算）。

2

C45.学生实验班级开出率达95%以上，演示实验班级开出率达100%。

2

B13.科技创新（10分）

C46.学校要把科技创新教育纳入总体工作计划，建立科技创新教育工作专项档案。

1

电教馆

C47.学校设有科技创新活动小组，有指导教师、有活动计划、有活动阵地，指导学生开展科技创新大赛、“小制作、小发明”等活动，并有各年度围绕活动主题形成的物化成果。

2

C48.学校应结合自身特点，每年至少组织开展2次校级科技创新教育活动；全校学生参加各级各类科技创新教育活动参与率达到80%，有能反映参与率的记录或说明。

1

C49.中小学建成专用科技创新实验室,学校有科技创新教师，建立科技创新教师工作激励制度。

1

C50.高中校要配备专职通用技术教师，并安排课时，有专项设计实践项目。高中校要建有标准化通用技术实验室，实验室配足相关的设施设备。

3

C51.学校要积极组织师生参加各级各类科技创新培训、竞赛活动，有能反映参与活动的培训合格证、获奖证书等。

2

B14.心理健康教育（10分）

C52.学校有心理健康教育工作室，开展个别辅导和团体辅导，每学期至少为学生、家长和教师举办专题讲座各一次。按照《鄂尔多斯市教育局关于规范全市各级各类学校心理健康教育工作室档案建设工作的通知》（鄂教助学发〔2013〕1号）要求，完善各项档案资料。

3

资助中心

C53.学校要将心理健康教育作为必修课列入课程计划，其中小学三至六年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于15课时。统一使用自治区规定教材，小学三至六年级使用《小学生心理辅导指南》（上海科技教育出版社）；初中使用《心理健康》（华东师大出版社）；高中使用《心理发展》（开明出版社）。

2

C54.学校要将心理健康教育工作纳入学校年度工作计划。有学期、学年工作总结。

2

C55.学校认真贯彻落实《内蒙古自治区教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育的指导意见》（内教基函〔2013〕64号），将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动之中。

1

C56.学校要加强与青少年校外活动场所、学生综合实践基地、公共文化机构、企事业单位、街道社区等的联系与合作，充分利用校外教育资源开展心理健康教育，实现心理健康教育资源共享，拓宽心理健康教育途径。

2

B15.体育卫生艺术（55分）

C57.将体育纳入学校整体工作计划，每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次。

4

体卫艺科

C58.开足开齐音体美与健康教育课，课程教学计划齐全；健康教育课每周0.5课时（占体育课课时）

4

C59.学校制订阳光体育运动工作方案；开展大课间活动；将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，确保学生每天1小时校园体育活动。

6

C60.普及校园足球活动和课程，加强球队建设，积极开展校内足球联赛。

6

C61.学校建成健康教育工作室，配齐配足相关设施设备，开展相应教育教学和健康讲座活动。音体美卫器材管理整齐、规范，电子和纸质的明细账、总账账目规范。

3

C62.举办多种形式的体育、艺术竞赛活动，每年至少举办一次学生运动会和一届艺术科技节。

6

C63.严格执行《教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号），并按要求上报。实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生测试工作，按时上报数据。并分析学生测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。

6

C64.积极开展“体育、艺术2+1项目”工作。

4

C65.各学校根据实际，建立食品原材料特供基地，从源头上把关，确保师生食品安全。

4

C66.采取有效措施落实近视眼防控工作，保证每日上、下午各一次眼保键操。加强国防教育工作，初、高中校要积极开展一年一度的新生军训工作。

4

C67.学校食品安全管理制度规范，食堂有餐饮服务许可证、工作人员有健康合格证、采购原料及食品索证索票齐全；留样、添加剂专人管理、专人登记，严防发生食物中毒等事故。

4

C68.学校卫生防疫工作措施到位，防止流行病传染要实行零报告、日报告和24小时值班制度，保证信息畅通。

2

C69.各学校均应成立学校红十字会，做到有领导分管、有专人负责、有工作安排、有活动场所；在三年级以上学生中，开展应急救护普及性培训，成立应急救护志愿服务队。

2

A4.德育工作(54分)

B16.德育机制

（20分）

C70.德育组织机构与制度健全。认真贯彻落实《鄂尔多斯市中小学德育工作改革发展实施意见》（鄂教发〔2013〕34号），有符合学生年龄特点和学校实际的德育工作计划，建立健全学生综合素质评价制度，认真组织考核评定。

4

基教科

C71.建立“中小学生成长德育导师制”，结合实际全面落实“全员育人”的要求，见实效。

3

C72.建立完善班主任队伍建设机制，培养、管理、评价的措施与实施记录齐全。

3

C73.学校建有“班主任工作室”，积极开展研修工作，并有一定的研修成果。

3

C74.德育课程体系健全，有校本德育教材，结合本校实际有效开展德育课程。

4

C75.办好家长学校，发挥好家长委员会职能，每学期每个年级至少开展2次以上家校共建活动。

3

B17.德育活动

（20分）

C76.抓好三项经常活动（洒扫应对，认星争优，日行一善）、四项集中活动（清明节期间组织“网上祭英烈”，“六一”期间组织“做一个有道德的人”网上签名寄语，“七一”期间组织童心向党歌咏活动，“十一”期间组织网上向国旗敬礼）和五项常规活动（中华经典诵读，文明小博客，节日小报，优秀童谣征集传唱，进校园讲雷锋故事）。

4

基教科

C77.社团组织能满足学生需求，活动内容丰富，过程性资料齐全。

3

C78.创造性地开展团队工作，多方位组织志愿服务和公益活动。

3

C79.围绕社会主义核心价值体系，开展符合学生身心发展和时代特点的专题教育活动，形式多样，针对性强，富有成效。

4

C80.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局转发内蒙古自治区中小学公民教育实施方案的通知》（鄂教基发〔2013〕4号），学校要有具体实施办法和每学期至少2次以上专项活动的记录。

3

C81.持续开展环保教育与实践活动，创建节约型学校，大力开展生态文明教育。

3

B18.校园文化建设（9分）

C82.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于印发鄂尔多斯市中小学幼儿园校园文化建设实施意见的通知》（鄂教发〔2010〕18号）精神，能够充分利用各种文化载体，积极开展各类学校文化建设活动，初步形成具有地域和学校传统特色的学校文化。

4

基教科

C83.大力推进“温馨教室”的内涵建设，学校要有具体实施方案，过程性资料充实，档案齐全。

5

B19.民族团结教育（5分）

C84.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于印发全市教育系统民族团结进步工作“手拉手心连心促团结促和谐”活动方案的通知》（鄂教发〔2012〕8号）精神，有计划、有组织、科学开展各项活动，有活动安排和活动记录。

1

民教科

C85.广泛校际交流，开展校内或校际教师与教师、教师与学生、学生与学生互访活动等多种形式的民族团结进步工作教育活动。

1

C86.开展学校（幼儿园）与家庭,学校（幼儿园）与村（嘎查、社区）结对，了解民情、民意活动。

1

C87.每所学校至少有一所结对学校（蒙古语授课学校至少有一所汉语授课学校结对）。自治区示范园和市级示范园至少有一所结对帮扶园。

1

C88.每所学校至少有10%的教师、学生参与校内或校际教师与教师、教师与学生、学生与学生互访活并且有长期保持结对关系，每所学校每学期至少开展一次民族团结进步工作相关的活动。

1

A5.教育教学特色(40分)

B20.主题目标

（20分）

C89.认真贯彻落实《鄂尔多斯市教育局关于推进义务教育学校特色化发展的指导意见》（鄂教发〔2013〕24号），有明确的规划、措施，目标定位准确，主题鲜明。

7

基教科

C90.贯彻落实《鄂尔多斯市教育局转发内蒙古自治区教育厅关于推进普通高中优质特色多样化发展的意见的通知》（鄂教基发〔2014〕11号）,推进普通高中多样化、特色化发展。

7

C91.充分发挥所在地经济社会发展优势，有效开发和利用本地、本校各种资源，形成惠及50%以上学生的独特、稳定的亮点项目，促进学生全面发展和个性发展。

6

B21.保障机制

（5分）

C92.学校特色发展项目要有运行机制、经费、设施等条件保障。

5

B22.创建成效

（15分）

C93.学校特色发展要做教学管理、教育模式等方面见实效，成为提高学校教育教学质量、深入推进素质教育的有效抓手。

8

C94.特色项目有示范性，显现出良好的社会效益并形成辐射，在一定范围内产生影响，得到社会的普遍认可。

7

A6其他(50分）

B23.安全工作（20分）

C95.学校、幼儿园加强安全教育，把安全教育列入地方课程，开好开足，每周安排0.5课时或隔周安排一课时，并且开展多种形式的安全教育活动，要提供相应的教案和音像资料；利用每节课的最后一分钟对学生进行安全提示教育，并在该节课执教教师的教案中体现。

6

安全科

C96.学校、幼儿园每学期至少安排1次学生安全自护自救全员演练。每年至少组织4次以上安全工作全面大排查，有文件依据和书面总结或音像资料。

5

C97.全面落实上级各有关部门检查中下达的整改责任，完成全部整改项目，有完整详细的整改记录。

6

C98.依据本校实际，制定切实可行而又可操作的各类应急预案，并且保证所涉及的人员应知应会。

3

B24.语言文字（15分）

C99.开展学习，宣传《内蒙古自治区中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2014—2020）》相关活动。

2

C100.各学校积极开展旗级语言文字规范化达标校和示范校创建活动。民族学校积极开展双语教育工作。

5

语管中心

C101.认真组织开展全国推广普通话宣传周、“中国汉字听写大会”“中华诵”经典诗文诵读活动，并积极参加旗区、全市组织的相关活动。

8

B25.行风建设(15分)

C102.将治理教育乱收费内容列入年度工作计划，有专题工作安排或方案，有关政策精神及时传达给教师，认真开展自查工作，有自查记录和整改报告，有工作总结。

4

监审室

C103.严格实行教育收费公示制度，并公示举报电话，公示时间为开学初至学期结束。

3

C104.严禁学校幼儿园和在职教师以各种方式组织安排学生接受各种形式的有偿补课或参加各种形式的补习班、培训班等。

2

C105.严禁学校幼儿园为社会上各类营利性补习班提供教学设施和场地。

1

C106.严禁学校幼儿园和教师擅立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围，不得收取与入学（园）挂钩的赞助费、支教费等。

1

C107.严禁学校幼儿园和教师违规为学生统一征订教辅材料，推销学习、生活用品等。

2

C108.对出现的违纪行为或投诉案件，责任单位要主动治理，及时整改，严格责任追究。

2

合计

400