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月21日
至23日,鄂尔多斯市首届中等职业学校技工学校学生职业技能大赛在鄂尔多斯职教园区拉开帷幕。此次大赛经市人民政府同意,由市教育局与人力资源和社会保障局共同主办,鄂尔多斯理工学校承办,内蒙古民族幼儿师范高等专科学校、鄂尔多斯市卫生学校、东胜现代服务业管理学校、西贝美食艺术学校协办。此次大赛旨在深入贯彻落实党的十八届三中全会关于深化职业教育领域综合改革的总体部署和国务院常务会议专题研究职业教育会议基本精神,以赛促学,激发中职学生学习职业技能的积极性;以大赛为契机,推进课堂教学改革,提升人才培养质量;深入推进产教融合,为经济发展方式转变和产业转型升级服务。
举办本次大赛的同时举办“鄂尔多斯市首届中等职业学校学生书法绘画工艺作品展”和“鄂尔多斯市首届职业教育专题研讨会”。由于赛事相关工作繁多冗杂,全面、细致地做好大赛筹备工作至关重要。为此,大赛成立了以市教育局局长为组长的领导小组,下设综合协调组、宣传组、会务接待组、后勤服务组、文艺演出组、安全保卫组及医疗卫生组七个组。为确保大赛顺利安全进行,大赛制定了详尽的工作方案和相关应急预案,将赛场引导、住宿餐饮、医疗安保、大赛主要活动日程安排、比赛主要活动日程安排等各项工作统筹部署,明确责任。
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月21日
晚,大赛的一项重要内容首届中等职业学校技工学校学生职业技能大赛文艺展演在内蒙古民族幼儿师范高等专科学校举行。来自全市10所中职学校、技工学校的129名学生参加演出。学生们用歌唱、舞蹈、演奏等多种艺术形式从多角度展示新一代职业技术学校学生对美的追求、对艺术的理解和对校园生活的热爱,让观众耳目一新、回味其中:时而体味“淙淙流水”的情境之妙,时而感受“汹涌如潮”的热烈奔放;群舞《晨练》让人遐想在“户外吸晨风,舞步婀娜引雀鸣”的无限美好里,《梦中的额吉》让人动容于“万爱千恩百苦,疼我孰知父母”的感喟中;《喷泉》演奏旋律舒展流畅、自由奔放,大胆而率真地表现出学子们丰富多彩的内心世界,《护理礼仪》表演举止优雅、端庄大方,生动而细腻地展示了护理专业学员优雅的职业风度······表演技巧、背景音乐与舞台影视画面的完美结合,让观众久久沉浸其中。



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月22日
,大赛开幕式在鄂尔多斯理工学校举行。自治区教育厅职业与成人教育处处长王润拽、市人大常委会副主任张月清、市政协副主席阿拉腾乌拉、市政府副秘书长边东、市人大常委会教科文卫主任赵宇华出席了开幕式。市财政局、经信委、空港物流园区等有关单位负责人,市内部分高等院校负责人,各旗区教育(教体)局分管职业教育工作负责人,各中等职业学校、技工学校校长、参加技能大赛的所有代表队、大赛评委以及鄂尔多斯理工学校部分师生和鄂尔多斯羊绒控股集团、内蒙古伊泰煤炭股份公司、鄂尔多斯市昊华精煤有限责任公司等40多家企业界代表参加了开幕式。兄弟盟市部分院校和单位嘉宾也应邀参加了开幕式。开幕式上,市教育局局长樊俊平做了重要讲话,指出当前职业教育在经济社会发展和教育总体格局中的战略性地位越来越突出,我市职业教育发展面临千载难逢的机遇,肩负的任务十分艰巨,要在深化教育教学改革、完善现代职业教育体系、深入推进产教融合等方面锐意改革,寻求突破,才能促进经济提质增效升级,满足人民群众生产生活多样化需求。最后,市人大常委会张月清副主任宣布鄂尔多斯市首届中等职业学校技工学校学生职业技能大赛开幕。开幕式结束后,相关领导和来宾参观了学生书法绘画工艺作品展,观摩了学生技能比赛。




此次比赛共设土木水利、加工制造、交通运输等10大类专业25个比赛项目,比赛主赛场设在鄂尔多斯理工学校,分赛场设在民族幼儿师范高等专科学校、市卫生学校、东胜现代服务业管理学校、西北美食艺术学校。来自全市16所中等职业学校、技工学校的393名学生参加比赛。比赛场上,选手们娴熟的技能、良好的素养和奋发的精神给观摩比赛的领导和嘉宾留下了深刻的印象。土木水利类选手操作标准、测量精确,餐饮服务类选手别出心裁、厨艺精湛,医药卫生类选手技术规范、训练有素,艺术类选手功底深厚、演技绝伦......选手们认真的表演和操作演绎出他们积极乐观的人生态度和对幸福美好生活的向往与追求。




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月23日
,大赛举行闭幕式并颁奖。本次大赛设个人项目奖、团体项目将和指导教师奖,参赛选手中评出36个一等奖、57个二等奖、69个三等奖,由市教育局、人力资源和社会保障局颁发荣誉证书和奖金奖励,并由市人力资源和社会保障局授予相应的职业资格证书。96名指导教师获得由市教育局、人力资源和社会保障局颁发荣誉证书和奖金奖励。市教育局副局长刘海军主持闭幕式并讲话,强调开展技能竞赛是提高学校办学质量的重要途径,各学校要在认真总结大赛经验的基础上,进一步贯彻实施好《全国职业院校技能大赛三年规划(2013-2015年)》,经常举办技能竞赛活动。要进一步在竞赛的项目、规模、质量上有所突破。通过竞赛活动,促进各级各类职业学校掀起技能教学热潮和学习热潮。


本次技能大赛的成功举办,必将激发中职学生学习职业技能的积极性,营造“不唯学历凭能力”的社会氛围,必将进一步推动课堂教学改革,提升人才培养质量,对于增进学校与企业、行业之间的了解,深入推进产教融合,推进集团化办学,形成联合招生、联合培养的工作机制起到积极的作用。